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產(chǎn)品簡介
階梯教室專業(yè)音響麥克風(fēng)河南經(jīng)銷商
階梯教室專業(yè)音響麥克風(fēng)河南經(jīng)銷商
產(chǎn)品價格:¥3500
上架日期:2020-03-31 11:08:32
產(chǎn)地:廣州
發(fā)貨地:鄭州
供應(yīng)數(shù)量:不限
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詳細說明
    階梯教室專業(yè)音響麥克風(fēng)河南經(jīng)銷商
    會議音響系統(tǒng)方案是什么
    首先,會議音響體系計劃這個詞確實是比較籠統(tǒng),咱們可以拆開來說,公共廣播實際上便是一種音頻體系,當咱們面向群眾或許面向一小部分人群做一個活動的時分,不論是扮演節(jié)目或許是做告訴,咱們都需求對方聽到咱們說什么,在這樣的情況下,必定就需求一些專業(yè)的設(shè)備來幫助咱們,所以這是一種,設(shè)備和操作上的東西。
    其次咱們再來看會議音響體系計劃中的體系計劃是什么意思?也便是說咱們在辦一個活動的時分,都是一個從0到1的過程,比如說要辦一個晚會,那咱們或許要確定說歌手都要唱到什么樣的歌,究竟需求用到怎么樣的一個體系,大概輻射的規(guī)模和聽眾是多少?場所可以提供咱們的硬件是什么?歸納來看,鄭州市金豫華專業(yè)音響提供一個解決的計劃,而這樣的計劃實際上雖然對于公司或許對校園等等的安排來說,并不是每一天都會用到,但是在年會的活動傍邊,也沒一年會遇到1到2次或許是一到幾次不等,因此也要了解這些計劃具體是什么,或許是托付專業(yè)的公司去做。
    會議系統(tǒng)信號流程
    分會場的設(shè)備包括會議終端及相關(guān)外部設(shè)備,設(shè)備種類及功能大同小異??偟膩碚f,音頻信號的傳輸處理過程分為兩部分:
    ① 本端的聲音通過麥克風(fēng)拾音,將人聲轉(zhuǎn)化為電信號送往調(diào)音臺進行放大、混合、分配、音質(zhì)修飾和效果加工處理后,再分為二路:一路信號送往本端的功率放大器進行放大后經(jīng)揚聲器還原為聲音;另一路信號由調(diào)音臺的輔助輸出(AUX OUT)送往會議終端處理后傳輸給遠端。 
    ② 遠端送來的信號通過會議終端處理后,音頻信號進入調(diào)音臺進行加工處理,再送往本端的功率放大器進行放大,經(jīng)揚聲器還原為聲音。以上分析可知,調(diào)音臺是各路信號加工處理的匯聚點,如何調(diào)整好調(diào)音臺的各個旋鈕及功能鍵,是調(diào)試中的關(guān)鍵所在。階梯教室專業(yè)音響麥克風(fēng)河南經(jīng)銷商

    二、音頻干擾存在問題


    縱觀全國組織部門會議系統(tǒng)例行調(diào)試和召開會議,聲音還原的質(zhì)量有了明顯的提高,但個別省市還存在問題,主要表現(xiàn)為噪聲大、失真大、電平不規(guī)范、頻響不均勻、聲音比例失調(diào)、混響延時不當?shù)葐栴}。
    1、噪聲大。它影響聲音的清晰度、柔和度和明亮度,嚴重時會掩蓋了會場的聲音。 
    ① 本底噪聲。由于增益過大、采用自動增益控制方式、阻抗不匹配等,都會出現(xiàn)本底噪聲。
    ② 麥克風(fēng)“撲”聲。麥克風(fēng)是擴音系統(tǒng)的1個環(huán)節(jié),其信號質(zhì)量的好壞直接影響到整個會議效果,因此要根據(jù)其特點和性能、聲源重現(xiàn)的特征以及各聲源之間的相對關(guān)系合理選擇和設(shè)置。對于破音較強的發(fā)言者,應(yīng)選用防“撲”聲的麥克風(fēng)。 
    2、失真大。它與設(shè)備的非線性失真和人為因素有關(guān)。其特征是聲音嘶啞、破損、尖細刺耳,嚴重時會影響聲音的清晰度、柔和度、明亮度、豐滿度和現(xiàn)場感。引起失真的原因是多方面的,如麥克風(fēng)的靈敏度過高、擺放位置不合適、具有幻像電源的麥克風(fēng)供電不正常、調(diào)音臺的電平調(diào)整過大、均衡器的調(diào)整不適當、設(shè)備之間的阻抗不匹配等。 
    3、電平不規(guī)范。在調(diào)試之前沒有對調(diào)音臺、均衡器等設(shè)備進行調(diào)校,造成信號電平過高或過低。另外,將不平衡的線路輸出與平衡的線路輸入直接連接,造成信號電平下降。 
    4、頻響不均勻。它與設(shè)備的頻響指標和人為因素有關(guān),如麥克風(fēng)的指向偏離聲源、中頻和低頻衰減太多、麥克風(fēng)傳輸線過長等,都將影響聲音還原的清晰度、層次感、豐滿度。
    5、聲音比例失調(diào)。如果總控室、主會場、發(fā)言的分會場三者之間的聲音比例失調(diào),就會影響其他分會場還原遠程聲音的平衡度,造成會議的整體效果下降。階梯教室專業(yè)音響麥克風(fēng)河南經(jīng)銷商
    6、混響延時不當。不同的會議類型和拾音環(huán)境對混響和延時的要求不同,因此要根據(jù)聲學(xué)特性,調(diào)整混響和延時的參數(shù)。 
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