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智能廣播系統(tǒng)設(shè)備河南省專業(yè)安裝公司

智能廣播系統(tǒng)具有以下幾方面的內(nèi)容。

A校園音樂鈴系統(tǒng)：作為一種創(chuàng)新實用的現(xiàn)代教育設(shè)備，符合的專業(yè)導向和的教育信息化要求，被廣泛認為是替代學校傳統(tǒng)電子鈴聲和刺耳高音喇叭廣播的綠色環(huán)保型產(chǎn)品。該系統(tǒng)憑借 新的數(shù)字化控制技術(shù)、高保真音響技術(shù)，開創(chuàng)了音樂代替電子鈴聲的先例。 讓悠揚的音樂代替刺耳單調(diào)的電鈴聲，使校園氛圍更加輕松和諧。

讓作息廣播每天自動運行無人值守，使學校管理水平得到提高。河南公共廣播系統(tǒng) 校園智能廣播系統(tǒng)河南安裝公司


想用音樂提醒學生上下課嗎？

B單/多節(jié)目源校園廣播自動分區(qū)播放系統(tǒng)：傳統(tǒng)的公共廣播系統(tǒng)通常表現(xiàn)出來的是全體廣播，手動分區(qū)廣播。如有的學校只有操場上的廣播，每天做操或領(lǐng)導講話時，所有的音箱都同時廣播；或者每個學校有幾個年級和宿舍區(qū)、食堂區(qū)等，在設(shè)計廣播系統(tǒng)的時候，每個年級、宿舍、食堂等各以一個獨立的廣播區(qū)域來建設(shè)，前端加上一個手動開關(guān)（分區(qū)控制器），在播放的時候由人工來控制對每個區(qū)域進行廣播。智能廣播系統(tǒng)設(shè)備河南省專業(yè)安裝公司

    綜合以往學校對廣播控制的方式，和現(xiàn)行學校廣播功能擴展到教學應用、教學管理，對廣播系統(tǒng)的控制智能化主要有以下需求：一是分區(qū)控制，在同一時刻對一個區(qū)域或幾個區(qū)域進行廣播，如開家長會對某一年級播出校長講話，午餐時間對操場和食堂、宿舍等自動播放背景音樂。二是對特定的廣播點的控制：在同一時刻對任意的一個點或幾個點進行廣播，如對某個辦公室或宿舍廣播找人或播放通知，上課時對某幾個教室播放英語聽力教學磁帶，對某幾個辦公室播放通知。

對廣播系統(tǒng)智能化還有一個要求就是多套節(jié)目同時播放，廣播接收端多套節(jié)目同時接收，以滿足不同教室或不同區(qū)域同時收聽不同節(jié)目的需求，如高中三個年級同時進行英語聽力考試，由于各年級的考試內(nèi)容不一樣，就需要廣播系統(tǒng)的前端同時播出多套節(jié)目（三套以上），同時指定不同年級的教室收聽相應的考試內(nèi)容，再有在多語種教學的學校，及自習時間教室端可根據(jù)需求自由選擇收聽的節(jié)目，