雜志刊名：語文天地
主辦單位：哈爾濱師范大學(xué)
出版周期：旬刊
ISSN：1007-8665
CN：23-1367/G4
出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文
開本：16開
郵發(fā)代號(hào)：14-242
創(chuàng)刊時(shí)間：1994
2018年21期
目錄
備課參考 關(guān)注語言文字運(yùn)用 提升語文核心素養(yǎng)
3-4 .基于PCK的課堂感覺能力生成智慧
4-5 .借力教學(xué)之“合” 凸顯效益之“實(shí)”
6 .整合教學(xué)應(yīng)從單篇認(rèn)知的深入開始
7 .資料拓展:文本解讀的全新視角
8 .試談小學(xué)語文課程資源的開發(fā)與利用
9 .評(píng)價(jià)要與教學(xué)相輔相成
10 .積淀深厚語文素養(yǎng)的三維視域
11 .貼近設(shè)計(jì)教學(xué),啟動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的思維
12 .試述小學(xué)生質(zhì)疑思維能力的培養(yǎng)
13 .有語文味的課應(yīng)具有這些意識(shí)
14 .引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的微課類型及作用
15 .結(jié)合語境學(xué)理論,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩
16 .人文觀照視野下的小學(xué)古詩詞教學(xué)
17 .課堂教學(xué) 語文教師課堂語言的四重標(biāo)準(zhǔn)
18-19 .讓課堂上的學(xué)習(xí)真正發(fā)生
19-20 .趣字當(dāng)頭,建構(gòu)“生長型”語文課堂
21 .依托文本,引導(dǎo)學(xué)生“說”出精彩
22 .小學(xué)語文課堂理答現(xiàn)狀及策略分析
23 .激發(fā)小學(xué)生主動(dòng)提問的路徑
24 .小學(xué)語文課堂中的師生溝通藝術(shù)探究
25 .提升語文教學(xué)有效性的四個(gè)“基本抓手”
26 .淺析小學(xué)語文新課導(dǎo)入技巧
27 .實(shí)現(xiàn)六年級(jí)語文教學(xué)有效課堂目標(biāo)之策略
28 .小學(xué)語文口語交際教學(xué)方法探討
29 .評(píng)價(jià)讓小學(xué)語文課堂教學(xué)更高效
30 .背誦要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行
31 .從細(xì)處著手培養(yǎng)良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣
32 .小議新課標(biāo)下如何創(chuàng)設(shè)和諧語文課堂
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