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《課程教育研究》雜志簡介:
《課程教育研究》雜志系內(nèi)蒙古社科聯(lián)主管,中國外語學(xué)習(xí)學(xué)研究會主辦,省級教育期刊,面向國內(nèi)公開發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。國際標準刊號:ISSN 2095-3089、國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN15-1362/G4、旬刊。本刊突出反映廣大教育工作者在教育教學(xué)過程中的新理論、新觀點、新方法和新經(jīng)驗,探索教育教學(xué)改革過程中的新思路、新特點。以“科學(xué)、新穎、實用、交流”為辦刊目標,系國際性、學(xué)術(shù)性、綜合性的教育研究類刊物。本刊宗旨:以新科學(xué)、新知識、新方法培養(yǎng)新人才,讓人才以創(chuàng)新的實踐建設(shè)美好的未來;為創(chuàng)新教育理論、方法、信息提供展示的平臺,交流的通道,讓所有的教育工作者共同開創(chuàng)中國科學(xué)教育的新時代
征稿對象:
各級各類大中專院校、成人高校、職業(yè)院校、技校及全國中小學(xué)、幼教等教育戰(zhàn)線的一線教師,科研工作者、行政和黨群工作人員,后勤管理人員以及圖書館、青年宮、活動中心等校外教育單位的各類教育工作者。
收錄情況:
《中國知網(wǎng)》《中國期刊網(wǎng)》《中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》《萬方數(shù)據(jù)》《中國期刊全文數(shù)據(jù)庫》《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》《龍源國際期刊網(wǎng)》