中學(xué)生物教學(xué)出書(shū)評(píng)職稱掛名主編副主編出書(shū)流程咨詢
主營(yíng)業(yè)務(wù)范圍：圖書(shū)掛名，專利轉(zhuǎn)讓，論文代發(fā)
以下為可掛名書(shū)的目錄，都是近期剛下可以出版社的書(shū)，需要速來(lái)詳詢，出版過(guò)了就不能再用。除了以下的書(shū)，還有其他農(nóng)林木工等各種方向的書(shū)，需要請(qǐng)?jiān)斣儭?/span>
《生物地理教學(xué)與思維創(chuàng)新》第3主編；
《生物地理教學(xué)與思維創(chuàng)新》第3主編；
評(píng)職稱出書(shū)，怎么才能快一點(diǎn)？
之前選擇的幾家出版社，出書(shū)太慢了，有的用了將近半年，現(xiàn)在我想評(píng)職稱出書(shū)，想找一種快點(diǎn)的方式，有人知道該怎么辦嗎？
第一、包書(shū)。評(píng)職稱需要主編位置，包書(shū)最快，3個(gè)月出書(shū)。
第二、掛名主編。您找代理機(jī)構(gòu)，正好有一本書(shū)缺一名主編位置，這本書(shū)正好是您需要的書(shū)稿方向，其他2位主編都已湊齊，您確認(rèn)掛名后，三位主編湊齊可以直接申請(qǐng)書(shū)號(hào)，出書(shū)速度相當(dāng)于包書(shū)。
第三、掛名副主編。以上說(shuō)的是您需要主編位置的情況，如果是副主編出書(shū)，1個(gè)多月書(shū)可以出版。
第四、以上情況都是正規(guī)出版的書(shū)必經(jīng)流程，必須時(shí)間，沒(méi)有更快的情況。如果再快，那出的只能是假書(shū)了，評(píng)職稱也不能用。代發(fā)《文教資料》雜志論文，歡迎咨詢
代發(fā)《教育藝術(shù)》雜志論文征稿，正規(guī)雙刊號(hào)學(xué)術(shù)期刊 ，如不合適，可為您另找符合職稱要求的雜志
目錄·2017年 3 期
中職美術(shù)教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng) 卜云
高職物理教學(xué)中的美學(xué)滲透 胡興華
在職業(yè)院校開(kāi)設(shè)楹聯(lián)活動(dòng)課的思考 聶士國(guó)
把握材料投放,助力大班幼兒的戶外自主游戲 季梅紅
高中化學(xué)元素化合物知識(shí)點(diǎn)銜接教學(xué)的技巧 李莉蘋
信息技術(shù)與盲校語(yǔ)文教學(xué)的整合 莊緒玲
語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng) 劉文成
初高中文言文教學(xué)的差異及對(duì)策 劉慶山
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