2017年評(píng)職稱學(xué)術(shù)著作掛名辦理英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教材主編副主編掛名咨詢
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1《大學(xué)英語(yǔ)綜合口口口教程》 國(guó)內(nèi)知名出版社正規(guī)出版發(fā)行 獨(dú)立單號(hào)教材 主編、副主編位置署名出版 一版一次印刷
2《大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)口口口》 國(guó)內(nèi)知名出版社正規(guī)出版發(fā)行 獨(dú)立單號(hào)教材 主編、副主編位置署名出版 一版一次印刷
3《大學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)法口口基礎(chǔ)》 國(guó)內(nèi)知名出版社正規(guī)出版發(fā)行 獨(dú)立單號(hào)專(zhuān)著 主編、副主編位置署名出版 一版一次印刷
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特別注意: 近兩年職稱申報(bào)的老師,暫無(wú)書(shū)稿材料老師可提前預(yù)定書(shū)目和參編位置 ?。?!
英語(yǔ)教師論文近期收稿錄用摘選:
[1]高中英語(yǔ)課堂教學(xué)中小組探究式學(xué)習(xí)研究[J]. 李先艷. 黑龍江科學(xué). 2017(07)
[2]整合教材 給學(xué)生輕松的英語(yǔ)課堂[J]. 梁銀碧. 科學(xué)咨詢(教育科研). 2017(07)
[3]“點(diǎn)撥”在初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中的運(yùn)用[J]. 鐘茂根. 西部素質(zhì)教育. 2017(13)
[4]淺談初中英語(yǔ)教學(xué)“生活化”策略[J]. 崔壽梅. 學(xué)周刊. 2017(18)
[5]有效教學(xué):新課程背景下中職英語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)踐策略[J]. 高永亭. 職業(yè)教育(中旬刊). 2017(06)
[6]初中英語(yǔ)課堂教學(xué)活動(dòng)中的問(wèn)題與策略探析[J]. 于世武,李記成. 中國(guó)校外教育. 2017(20)
[7]優(yōu)化中職英語(yǔ)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)思考[J]. 王秀英. 職業(yè)技術(shù). 2017(08)
[8]“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下初中英語(yǔ)“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式研究[J]. 郭雪,張凱. 海外英語(yǔ). 2017(06)
[9]中職英語(yǔ)教學(xué)中教師評(píng)價(jià)用語(yǔ)的有效使用[J]. 陳軍. 西部素質(zhì)教育. 2017(06)
[10]激活課堂教學(xué) 提高教學(xué)實(shí)效[J]. 王玉泉. 寧夏教育科研. 2010(02)
[11]如何指導(dǎo)學(xué)生做好英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)[J]. 靳立鑫. 延邊教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(03)
[12]淺談如何提高高中生英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)能力[J]. 卓小康. 英語(yǔ)廣場(chǎng). 2017(04)
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