產(chǎn)品參數(shù) | |||
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品牌 | 冠澤科技 | ||
適用材質(zhì) | 金屬 | ||
適用對象 | 校園 | ||
額定電壓 | 220V | ||
主機(jī)功率 | 35kW | ||
產(chǎn)品認(rèn)證 | CCC | ||
加工定制 | 是 | ||
外形尺寸 | 未知 | ||
可售賣地 | 全國 | ||
型號 | GZ-215BP |
學(xué)生(班牌端)
1. 班牌端查看個(gè)人成績、考試安排、課程表、社團(tuán)活動等信息;
2. 班牌端進(jìn)行社團(tuán)活動、運(yùn)動會、校園活動等報(bào)名;
3. 班牌端進(jìn)行學(xué)生、教師等活動;
4. 班牌端進(jìn)行電子書的查找,在線閱讀;
5. 班牌端進(jìn)行個(gè)人請假申請。
家長(微信端)
1. 實(shí)時(shí)接收學(xué)生考勤信息,獲取學(xué)生安全到離校信息;
2. 查看學(xué)生在校表現(xiàn),及時(shí)與教師溝通,關(guān)注孩子成長;
3. 一時(shí)間獲取學(xué)生成績及排名,在線與科任教師溝通;
4. 查看學(xué)生參加活動社團(tuán)等情況,了解孩子興趣愛好。
教師(個(gè)人后臺)
教師通過管理后臺或手機(jī)端可進(jìn)行作業(yè)發(fā)布、學(xué)生考勤查看、成績查看、學(xué)生素質(zhì)評價(jià)、調(diào)課申請、事務(wù)審批、請假申請、學(xué)生請假審批、公開課評價(jià)、聯(lián)系家長等工作。通過信息化管理平臺,讓教師更好地進(jìn)行班級管理。
學(xué)校(總后臺)
智慧班牌管理系統(tǒng)可幫助教務(wù)進(jìn)行智能排課、考試發(fā)布、事務(wù)審批、教學(xué)計(jì)劃審核、公開課管理、學(xué)生/教師考勤管理、檔案管理、校園意見收集等工作,簡化日常工作流程,提高校園管理效率。
通過表格我們可以一目了然的知道了哪個(gè)角色可以利用校園智能電子班牌做些什么事情,一般來說,校園智能電子班牌大部分情況下都是學(xué)生使用,教師使用一般是通過網(wǎng)頁后臺,所以接下來我們主要講講學(xué)生使用校園智能電子班牌的方法(教師的使用方法會有技術(shù)的售后人員手把手培訓(xùn))。
校園智能電子班牌對于學(xué)生們的作用簡單來說有兩種,一是查看信息,二是提交數(shù)據(jù)。
這里的“信息”包括很多,有校園資訊、活動、通告、課表等等,所有校園公開的信息都可以在校園智能電子班牌中查看;而關(guān)于數(shù)據(jù)提交,則是考勤簽到、報(bào)名活動、與家長聯(lián)系等等,需要學(xué)生識別個(gè)人身份后才能操作。班牌端上面的大部分功能都是針對學(xué)生使用而設(shè)計(jì)的,所以學(xué)生們可隨意點(diǎn)擊使用,當(dāng)需要識別身份的時(shí)候,系統(tǒng)會跳出相應(yīng)的識別彈窗,識別身份后便可進(jìn)行個(gè)人操作。