該高級計算機控制電腦心肺復蘇、AED除顫訓練模擬人系統(tǒng)的主要功能是提供基本生命支持（BLS）的教學課件，操作流程訓練和考核，根據美國心臟學會(AHA)2010國際心肺復蘇（CPR）＆心血管急救（ECC)新指南標準設計。其系統(tǒng)核心基本模塊由基于局域網的軟件，全身人體模型，AED訓練專用除顫儀組成，以學生為主角，以訓練為手段。提供了一個實用，生動功能豐富的BLS教學培訓軟件。為社會心肺復蘇培訓機構的師資培訓及學員普及培訓與醫(yī)學院校、醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)培訓使用的新一代產品。方便管理層對學員信息的管理，提供了實用、有效、數據詳實的教學培訓工具。
高級計算機控制電腦心肺復蘇、AED除顫訓練模擬人系統(tǒng)主要功能：（該款模擬人在培訓時間內可利用現有的資源辦公電腦進行軟件安裝即可進行培訓。培訓結束后，退出軟件光盤即可用于其它日常辦公用途。）
■ 生命特征模擬：瞳孔變化及頸動脈的搏動。
■ 氣道開放。
■ 心肺復蘇培訓，根據2010最新國際心肺復蘇指南標準設計，可進行心外按壓和人工呼吸操作，全程中文語音提示。標準的氣道開放，實時操作曲線顯示，對正確和錯誤的操作語言提示，統(tǒng)計數據打印成績，可選擇訓練和考核方式。
■ AED除顫：采用ZH/AED自動體外除顫儀（訓練專用），提供貼片電極，全程中文語音提示。
■ 學員管理：客觀評估報告記錄及回放，練習及考核。
■ 提供單機版（一點一套）。
AED除顫儀使用說明：
自動體外除顫器（AED）訓練器用
安全：
急救——用于進行治療性電擊的設備或附件會含有“急救”字眼（比如Powerheart 9300A為急救AED）
訓練——用于演示AED功能的設備或附件含有“訓練”或“訓練器”字眼（比如，AED訓練墊不可用于進行治療性電擊）
用途:
AED訓練器及本手冊供具有以下能力和經驗的合格的指導人員使用：
——美國心臟協(xié)會或歐洲復蘇委員會（或其他同級組織）心肺復蘇（CPR）證書和接受過急救去纖顫培訓
——透徹地了解如何操作、使用支持的急救AED產品和附件
如欲了解關于具體急救AED產品型號的詳細操作信息，請參閱型號產品的操作和維修手冊。
學習目標：
經過培訓后，學員應至少掌握：
——通過AED訓練器成功進行模擬患者急救
——了解AED訓練器和急救用AED的區(qū)別
——了解如何操作急救AED
AED訓練器綜述：
AED訓練器為模擬AED，供教授使用Cardiac Science AED的第一急救者基本的急救技能及正確的去纖顫程序。
AED訓練器可以：
——模擬各急救階段
——變換急救場景
——生成模擬的心臟節(jié)律，包括可電擊和不可電擊節(jié)律教練可以遠程操作AED訓練器。
急救場景：
本部分對典型的急救場景進行說明，隨后列出了四個預設的急救現場。
要更改場景，參閱AED訓練器遙控部分中的按鈕功能。
注釋：和急救AED不同，AED訓練器不能存儲急救信息。
典型急救場景：
以下步驟顯示了典型的急救場景。一旦設定了AED訓練器并打開了蓋子，AED訓練器就會按順序進行全部場景。如果需要，教練可以加快場景。
1. 打開AED訓練器的蓋子。AED訓練器提示：“撕開包裝取出墊子”。
2. 按下遙控器上的4繼續(xù)墊子提示：
—“從塑料包中取出一塊墊子?！?/span>
—“將其放在胸上部，胸部不要有衣服?！?/span>
—“再取出一塊墊子，按所示放在胸部下，同樣不要有衣服?！?/span>
3. 再次按下4會提示放置墊子。
4. AED訓練器進入急救序列的分析階段并提示“切勿碰觸患者。正在分析節(jié)律。”
5. 如果選擇了可電擊節(jié)律，AED訓練器提示“建議電擊。正在充電?！彪S后的步驟由使用的模擬確定。
對于半自動模擬：
a. AED訓練器提示“往后站。按閃爍按鈕進行電擊?！?/span>
b. 學員按下電擊按鈕進行首次模擬去纖顫。
如果未能在30秒內按下電擊按鈕，AED訓練器進入CPR模式。對于全自動模擬：
a. AED訓練器提示“往后站。電擊馬上開始。3…2…1。電擊完成。”
b. AED訓練器進入CPR模式。
如果場景確定為不可電擊節(jié)律，則AED訓練器提示“啟動CPR。進行30次壓縮然后給2次呼吸。”
標準套配置：
高級復蘇全身人體模型一具
豪華手拉推式人體硬塑箱一只
AED訓練除顫儀 一套
CPR安裝軟件一套
復蘇操作墊一條；
屏障面膜（50張/盒）一盒；
可換肺囊裝置四套；
可換面皮一只；
使用說明書一本。
保修卡、合格證；
注：計算機用戶自配。
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