Modern Music
主辦單位:吉林省音樂(lè)家協(xié)會(huì),吉林音像出版社有限責(zé)任公司
出版周期:月刊
ISSN:1007-2233
CN:22-1414/J
出版地:吉林省長(zhǎng)春市
語(yǔ)種:中文
開(kāi)本:16開(kāi)
創(chuàng)刊時(shí)間:1985
專輯名稱:哲學(xué)與人文科學(xué)
專題名稱:音樂(lè)舞蹈
出版文獻(xiàn)量:8227 篇
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總被引次數(shù):8903 次
目錄
當(dāng)代音樂(lè)家
追求卓* 執(zhí)著教育——記遼寧師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院劉世虎教授季惠斌;1-3+206
教授專欄
樂(lè)圣師曠禮樂(lè)觀探析衛(wèi)凌;4-6
樂(lè)以正心——疫情下合唱的社會(huì)功能及療愈性孫相根;孫朝娣;7-9
基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的聲樂(lè)教學(xué)模式分析薛濤;10-12
高校作曲基礎(chǔ)理論課程改革之思考王瑗瑗;13-15
博士論壇
音樂(lè)傳播視野下南陽(yáng)鼓詞的當(dāng)代傳承探析黨岱;16-18
論二人臺(tái)牌子曲的藝術(shù)性——以《南繡荷包》為例張麗;19-21
鼓吹樂(lè)的演進(jìn)歷史——以河北省邯鄲市永年縣喪葬儀式用樂(lè)為例張夢(mèng)瑤;22-25
布吉烏吉音樂(lè)風(fēng)格的形成與演變劉宇晗;賈琦;26-29
曲式與作品分析課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)探究唐榮;30-32
音樂(lè)教育研究
30年來(lái)河南省學(xué)校音樂(lè)教育研究綜述蔣新會(huì);33-35
視唱練耳線上線下混合式教學(xué)模式探究佟殷;36-38
核心素養(yǎng)背景下的高中歌唱教學(xué)探索鄭恒林;39-42
試論高校音樂(lè)欣賞課的審美教育馮丹;43-45
借助錄音技術(shù)改革流行聲樂(lè)教學(xué)的路徑研究高巖;46-48
鋼琴教學(xué)中雙鋼琴教學(xué)法的應(yīng)用價(jià)值湯江子;49-51
民族音樂(lè)文化在鋼琴教學(xué)中的融合與應(yīng)用研究張秋實(shí);52-54
論高校器樂(lè)教學(xué)中的審美教育沈婕;55-57
大學(xué)生音樂(lè)感知能力的培養(yǎng)趙晨;58-60
師范類專業(yè)認(rèn)證下高職小學(xué)教育專業(yè)音樂(lè)課程教改策略李家*;61-63
民族音樂(lè)研究
絲綢之路上的音樂(lè)文化——陜西省墓室壁畫(huà)實(shí)地考察研究報(bào)告孔德民;64-71
安徽花鼓燈歌的音樂(lè)形態(tài)分析孫超;72-74
存異之根本 流派之發(fā)展——以京劇流派與二人轉(zhuǎn)流派為例梁曉雪;趙浩楠;75-77
黔東高地“嘎鬧”苗族婚姻儀式中的音樂(lè)考察田麗莉;78-80
中國(guó)古詩(shī)詞藝術(shù)歌曲的演變與發(fā)展朱瑩;81-83
外國(guó)音樂(lè)研究
試析新民族主義音樂(lè)——以巴托克為例高婧儀;卜莉;84-86
古希臘悲劇與早期歌劇的異同賈爽;87-89
論貝多芬鋼琴奏鳴曲的創(chuàng)作風(fēng)格葉致宏;90-92
貝多芬《艾格蒙特序曲Op.84》鋼琴合奏版本的研究王藝紅;戚玥;93-95
作曲技術(shù)理論
小提琴無(wú)伴奏《加沃特舞曲和小回旋曲》的音樂(lè)特征羅文鳳;96-98
《丑姑娘,瓷娃娃女皇》的音樂(lè)分析劉瑞雪;99-102
試論古箏獨(dú)奏曲《西域隨想》的風(fēng)格特征楊啟帆;103-105
表演藝術(shù)研究
《巴黎圣母院的敲鐘人》演唱分析任學(xué)軻;106-108
美聲唱法在歌劇《原野》中的應(yīng)用趙儒衿;109-111
鋼琴奏鳴曲《熱情》第三樂(lè)章的教學(xué)價(jià)值何欣怡;112-115
音樂(lè)色彩在鋼琴演奏中的體現(xiàn)張蓉;116-118
古箏協(xié)奏曲《臨安遺恨》的變奏技術(shù)與敘事策略毛雄捷;119-123
論古箏演奏中氣息的重要性——以箏曲《蓮花謠》為例董鶴辰;124-126
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