水利閘門(mén)
摘要：本實(shí)用新型水利閘門(mén)，屬于水利工程技術(shù)領(lǐng)域，包括閘門(mén)座和閘門(mén)板，閘門(mén)座兩側(cè)設(shè)有滑槽，閘門(mén)板嵌于閘門(mén)板滑槽內(nèi)，閘門(mén)座上方設(shè)有電機(jī)，電機(jī)的輸出軸通過(guò)閘門(mén)座上方的軸承座與閘門(mén)板上的固定座連接，閘門(mén)板的迎水面和背水面均設(shè)有保護(hù)殼，保護(hù)殼通過(guò)螺釘固定在閘門(mén)板上，保護(hù)殼上設(shè)有出氣孔，閘門(mén)座上設(shè)有鼓風(fēng)機(jī)，保護(hù)殼內(nèi)設(shè)有曝氣管路，鼓風(fēng)機(jī)通過(guò)進(jìn)氣軟管與曝氣管路相連。本實(shí)用新型水利閘門(mén)，通過(guò)曝氣管路，使淤泥無(wú)法在閘門(mén)板上沉積，降低閘門(mén)板的--進(jìn)度，增加閘門(mén)板的使用壽命，此外，設(shè)置加熱電阻，適于冬季使用。
目錄
戲劇理論與批評(píng)
笨拙、老套、還是退化——抑或英國(guó)“直面戲劇”如何成為新歐洲戲劇?
“劇本戲劇”的盛衰與英國(guó)“國(guó)家劇院現(xiàn)場(chǎng)”
論中日文化對(duì)保羅?克洛代爾戲劇創(chuàng)作的影響
20世紀(jì)70年代以來(lái)國(guó)內(nèi)外戲劇人類(lèi)學(xué)研究述評(píng)
戲劇教育
美國(guó)哥倫比亞大學(xué)編劇MFA寫(xiě)作課程教學(xué)簡(jiǎn)述
邁斯納表演訓(xùn)練法及在當(dāng)代戲劇表演教學(xué)中的構(gòu)想
莎士比亞劇目在教學(xué)中的意義與作用
導(dǎo)表演研究
邁斯納方法中的“重復(fù)練習(xí)”研究
數(shù)字化劇場(chǎng)藝術(shù)身體畫(huà)面的理論溯源與現(xiàn)象讀解
雅克?勒考克形體戲劇之我見(jiàn)
后現(xiàn)代戲劇的藝術(shù)理念與導(dǎo)演實(shí)踐——以國(guó)際導(dǎo)演大師班實(shí)訓(xùn)為例
劇本譯介
雨季一日 莫漢?拉蓋什;阿伯爾納?塔爾瓦德格爾;維奈?塔爾瓦德格爾;
借殼生蛋,曲言隱憂——評(píng)拉蓋什的《雨季一日》
戲劇大賽
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)英文學(xué)院第19屆戲劇大賽
公司主營(yíng)業(yè)務(wù)：
1.圖書(shū)出版專(zhuān)著教材掛名 2.獨(dú)著合著主編副主編掛名 3.重新設(shè)計(jì)申請(qǐng)專(zhuān)利 4.轉(zhuǎn)讓專(zhuān)利申請(qǐng)下證 5.學(xué)術(shù)期刊發(fā)表 6.省級(jí)雜志發(fā)表 7.省級(jí)課題掛名 8.大學(xué)學(xué)報(bào)發(fā)表
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