教師在評(píng)定副高職稱時(shí)是需要發(fā)表論文的，在發(fā)表論文時(shí)也是有多種要求的，副高職稱是較高的職稱級(jí)別，論文內(nèi)容需要結(jié)合自己實(shí)際工作需求，符合自己的專業(yè)，當(dāng)然也需要滿足單位的要求，發(fā)表的論文還需要清楚是在萬方、還是知網(wǎng)、維普查詢，也和以往評(píng)職人員溝通評(píng)副高職稱除了論文是加分項(xiàng)外，專著、課題、專利也是可以加分的。
講解下教師評(píng)定副高職稱對(duì)于論文的格式要求：
首先是題目，這也是大家所能看到的第一要點(diǎn)，在實(shí)際寫作要求中題目應(yīng)恰當(dāng)、準(zhǔn)確地反映本課題的研究內(nèi)容，就是說第一眼就得讓讀者和專家明白您到底要寫什么，論文的中文題目一般不超過20字，不宜過長或者過短。
其次是論文摘要和關(guān)鍵詞，摘要應(yīng)包括本論文的創(chuàng)造性成果及其理論與實(shí)際意義，一般應(yīng)說明研究工作目的、實(shí)驗(yàn)方法、結(jié)果和最終結(jié)論等，重點(diǎn)是結(jié)果和結(jié)論，從這一段中您要有吸引讀者讀下去的欲望。
而論文關(guān)鍵詞，正文，結(jié)論都是有相關(guān)的要求，教師職稱評(píng)審論文應(yīng)以教學(xué)為主，這是關(guān)于發(fā)表國內(nèi)核心論文的要求，如果是投稿國際核心刊物，要求就更多了，無論是發(fā)表國內(nèi)還是國際論文，僅靠個(gè)人力量是難以完成的，建議多咨詢相關(guān)專業(yè)的老師 ，他們可以給您提供專業(yè)的指導(dǎo)，讓您順利的評(píng)上副高職稱。
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