(一)教學(xué)為主型教師
以第一作者(或通訊作者)公開(kāi)發(fā)表高水平、有創(chuàng)見(jiàn)的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文 2篇以上;
(二)教學(xué)科研并重型教師
1. 公開(kāi)發(fā)表被 SCI、EI、SSCI收錄的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文 2篇以上(其中 1篇為第一作者 或通訊作者)。
2. 以第一作者(或通訊作者)公開(kāi)發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文 3篇以上，其中 2篇在國(guó)內(nèi)核 心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表(或?yàn)?SCI、EI、SSCI收錄論文)。
(三)科研為主型教師
以第一作者(或通訊作者)公開(kāi)發(fā)表被 SCI、EI、SSCI收錄的本專業(yè)論文 2篇以上 或在國(guó)內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊公開(kāi)發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文 3篇以上。
(四)社會(huì)服務(wù)型教師
第一作者(或通訊作者)公開(kāi)發(fā)表高水平、有創(chuàng)見(jiàn)的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文 3篇以上(其中 1篇 為核心期刊)。
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