(一)教學(xué)為主型教師
以第一作者(或通訊作者)公開發(fā)表高水平、有創(chuàng)見的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文 2篇以上;
(二)教學(xué)科研并重型教師
1. 公開發(fā)表被 SCI、EI、SSCI收錄的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文 2篇以上(其中 1篇為第一作者 或通訊作者)。
2. 以第一作者(或通訊作者)公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文 3篇以上，其中 2篇在國內(nèi)核 心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表(或為 SCI、EI、SSCI收錄論文)。
(三)科研為主型教師
以第一作者(或通訊作者)公開發(fā)表被 SCI、EI、SSCI收錄的本專業(yè)論文 2篇以上 或在國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文 3篇以上。
(四)社會服務(wù)型教師
第一作者(或通訊作者)公開發(fā)表高水平、有創(chuàng)見的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文 3篇以上(其中 1篇 為核心期刊)。
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（1）個人出書：學(xué)術(shù)著作、文學(xué)作品、散文詩集、回憶錄、人物傳記等；
（2）期刊雜志：論文發(fā)表、中級高級評職稱論文發(fā)表
（3）學(xué)校圖書：教師科研成果選集、校本教材、學(xué)校自選教材、校園名人故事、書法繪畫集、畢業(yè)紀(jì)念冊等等；
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