教育教學理論學校學生管理研究，相關期刊推薦：
《讀與寫》：刊登教育理論研究、教育教學實踐、思想政治教育、學校管理、后勤與科研管理、研究生學術初探、考試探討等學術論文，及其它與教育教學相關的學術論文和研究成果。
主管單位：四川省南充市文學藝術界聯(lián)合會 主辦單位：四川省南充市文化教育交流中心
教育國際刊號：1672-1578 國內(nèi)刊號：51-1650/G4
期刊級別：省級期刊 維普收錄中
主要欄目：高等教育、中學教育、小學教育、幼兒教育、職業(yè)教育、綜合文稿。
百科書苑網(wǎng)出書范圍涵蓋：文學藝術、社科人文、教育科技、經(jīng)濟商務、人物傳記、地方文化、史志年鑒、如煙歲月等多個知識領域。多年來為眾多職業(yè)學者提供了周到的出版幫助，助力職稱之路。
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《課堂內(nèi)外》：分為小學教研、初中教研、高中教研三個不同的方向。是面向國內(nèi)外公開發(fā)行的綜合性教育理論學術期刊，是全國基礎教育領域的主導期刊之一。期刊緊密結合教育改革和發(fā)展的重點、熱點問題，多方位、多層面介紹基礎教育教學研究的前沿成果，努力強化教育理論刊物的實踐功能。
主要欄目：學校管理 教改前沿 研究與思考 新德育 學科教學 課堂藝術 心理健康教育 安全教育等
《課堂內(nèi)外》往期論文目錄參考：
高中英語閱讀教學中如何培養(yǎng)學生的思維品質(zhì)
善用校內(nèi)外資源,打造空間立體活動課 ——以"文化篇"為例
新課改下基本知識闡述的學說史視角 ——以清代臺灣移民社會模式為例
學科核心素養(yǎng)下高中物理"自由落體運動"內(nèi)容的重構及教學建議
發(fā)掘本土資源,做實文化傳承 ——《閩學溯源》校本課程開發(fā)的實踐與反思
精神豐盈:單元學習任務下的高中語文寫作教學深度追尋
淺談農(nóng)村高中語文教學的"慢教育"與"高效率"
高中語文教學與黨史教育的結合
淺析如何構建高中語文高效課堂
基于新課改的語文高效課堂的構建研究
