主辦單位：武漢新聞傳媒有限公司
出版周期：月刊
ISSN：1005-6467
CN：42-1090/C
出版地：湖北省 武漢市
語種：中文;
開本：大16開
郵發(fā)代號：38-430
創(chuàng)刊時間：1983
來源數(shù)據(jù)庫 ： 基礎(chǔ)教育
出版文獻量：2046篇
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總被引次數(shù)： 300次
目錄
卷首語
幫助中小學(xué)生應(yīng)對疫情“心”挑戰(zhàn)張漢強;1
本期專稿
基于核心素養(yǎng)的M·A·N課程的開發(fā)與實施滕敏;劉沁橋;35-38
江城學(xué)校風(fēng)采
基于微信公眾平臺輔助高中數(shù)學(xué)教學(xué)研究——以“求空間中直線與平面所成夾角”的教學(xué)為例陳燚;39-41
以微信公眾平臺輔助高中化學(xué)課前預(yù)習(xí)的實踐探索劉凡娟;邢夢瑤;42-44
略談微信公眾平臺輔助教學(xué)的創(chuàng)新點黃靜;45-47
基于微信公眾平臺的高中數(shù)學(xué)微課探究譚志紅;48-50
互聯(lián)網(wǎng)+人臉識別在高中宿舍管理中的應(yīng)用研究黃志勇;50-52
以微信公眾平臺輔助教學(xué)評價的思考徐叢森;53-54
有效德育
抗疫時期線上德育實踐——以華師附屬航天龍城小學(xué)“1+N”體驗德育為例張傳東;55-58
教育教學(xué)故事
學(xué)生炫富的教育思考田紅霞;59-60
木板上盛開的“花”喬莉;61-62
中小學(xué)教學(xué)
挖掘新**炎疫情素材 落實生物學(xué)科核心素養(yǎng)羅艷;63-65
豐富“抗疫”網(wǎng)課元素 厚植語文素養(yǎng)張麗;65-67
將戰(zhàn)“疫”故事轉(zhuǎn)化成閱讀教學(xué)資源肖清根;68-69
單元教學(xué)實踐研究初探——以“分數(shù)乘除法意義及計算方法”重組設(shè)計為例田潔;董敏;70-72
例談中小學(xué)書法教育中復(fù)合主體作用的發(fā)揮辛從飛;劉莉;73-75
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