[發(fā)明授權(quán)] 一種報(bào)警方法、裝置及系統(tǒng)
本發(fā)明實(shí)施例公開(kāi)了一種報(bào)警方法、裝置及系統(tǒng)，通過(guò)核心服務(wù)器從控制器獲取報(bào)警數(shù)據(jù)和特征數(shù)據(jù)，將報(bào)警數(shù)據(jù)傳遞給應(yīng)用服務(wù)器，并從應(yīng)用服務(wù)器獲取報(bào)警處理數(shù)據(jù)；核心服務(wù)器根據(jù)報(bào)警處理數(shù)據(jù)對(duì)特征數(shù)據(jù)進(jìn)行分類，產(chǎn)生新樣本，并將新樣本與原始樣本混合，提取入侵訓(xùn)練樣本集和干擾訓(xùn)練樣本集；核心服務(wù)器根據(jù)入侵訓(xùn)練樣本集對(duì)控制器中的報(bào)警單分類器進(jìn)行訓(xùn)練，生成報(bào)警單分類器參數(shù)；根據(jù)干擾訓(xùn)練樣本集對(duì)控制器中的干擾單分類器進(jìn)行訓(xùn)練，生成干擾單分類器參數(shù)；并將報(bào)警單分類器參數(shù)和干擾單分類器參數(shù)更新到控制器中，使外界環(huán)境變化時(shí)，控制器在下次檢測(cè)時(shí)及時(shí)判斷，減少報(bào)警系統(tǒng)的漏警和虛警。
青少年心理健康教育與健康促進(jìn)研究
83 創(chuàng)新視角下大學(xué)生人文素養(yǎng)教育研究
84 素質(zhì)教育與校園教育管理
86 素質(zhì)教育與創(chuàng)造性思維
89 信息化創(chuàng)新視角與先進(jìn)制造技術(shù)
90 互聯(lián)網(wǎng)安全技術(shù)研究
91 交通通信智能化與信號(hào)處理
92 傳統(tǒng)歷史文化與教育思維
94 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與大數(shù)據(jù)分析研究
95 翻譯理論與實(shí)踐
96 學(xué)生體育健康與體質(zhì)管理研究
97 自動(dòng)化技術(shù)與工程管理
98 人力資源與企業(yè)管理
100 語(yǔ)文教學(xué)方法與文學(xué)藝術(shù)思維
101 素質(zhì)教育與校園教育管理
102 風(fēng)險(xiǎn)管理與路橋項(xiàng)目施工管理
