[實(shí)用新型] 一種串聯(lián)式分析檢測(cè)設(shè)備
本實(shí)用新型公開了一種串聯(lián)式分析檢測(cè)設(shè)備，包括：進(jìn)樣處理裝置；燃燒裝置，用于待測(cè)樣品的燃燒，并產(chǎn)生混合氣體；還原裝置，所述還原裝置與所述燃燒裝置連接，使得所述混合氣體在所述還原裝置中被還原；凈化裝置，所述凈化裝置與所述還原裝置連接，以對(duì)還原后的混合氣體進(jìn)行凈化；檢測(cè)裝置，所述檢測(cè)裝置與所述凈化裝置連接，以對(duì)凈化后的氣體中的氮含量進(jìn)行檢測(cè)。本實(shí)用新型解決了現(xiàn)有技術(shù)中使用腐蝕性酸堿、操作步驟繁復(fù)、耗時(shí)長(zhǎng)及環(huán)境污染嚴(yán)重等技術(shù)缺陷。
美術(shù)目錄：
[1]美術(shù)理論教學(xué)的比重研究[J].
[2]多維視角下的美術(shù)理論與文化強(qiáng)國(guó)淺析[J].
[3]對(duì)美術(shù)理論教學(xué)與考試改革的思考[J].
[4]淺談高師美術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)與當(dāng)下美術(shù)教育的關(guān)系[J].
[5]美術(shù)理論在美術(shù)教育中的意義淺析[J].
[6]美術(shù)理論自主性表達(dá)問(wèn)題的探討[J].
[8]對(duì)美術(shù)理論中非美學(xué)傾向的批評(píng)[J].
[9]探析美術(shù)理論課程概念以及學(xué)科的構(gòu)建[J].
[10]高等院校美術(shù)理論教育教學(xué)改革探究—評(píng)《美術(shù)教學(xué)論》[J].水利工程生態(tài)墻
水利工程生態(tài)墻，其特征在于，包括地基(1)，所述地基(1)的一側(cè)設(shè)有墻壁(2)，所述墻壁(2)與地基(1)垂直，所述地基(1)與墻壁(2)的夾角處固定設(shè)置有混凝土層(3)，所述混凝土層(3)與地基(1)和墻壁(2)圍成縱截面為直角三角形的結(jié)構(gòu)，所述混凝土層(3)外側(cè)從內(nèi)向外依次設(shè)置有砂墊層(4)、碎石砂層(5)、耐腐蝕土層(6)、防滲透夾板混凝土層(7)和固濱籠層(8)，所述砂墊層(4)、碎石砂層(5)、耐腐蝕土層(6)、防滲透夾板混凝土層(7)和固濱籠層(8)均與地基(1)和墻壁(2)相連。
水利工程生態(tài)墻，其特征在于，包括地基(1)，所述地基(1)的一側(cè)設(shè)有墻壁(2)，所述墻壁(2)與地基(1)垂直，所述地基(1)與墻壁(2)的夾角處固定設(shè)置有混凝土層(3)，所述混凝土層(3)與地基(1)和墻壁(2)圍成縱截面為直角三角形的結(jié)構(gòu)，所述混凝土層(3)外側(cè)從內(nèi)向外依次設(shè)置有砂墊層(4)、碎石砂層(5)、耐腐蝕土層(6)、防滲透夾板混凝土層(7)和固濱籠層(8)，所述砂墊層(4)、碎石砂層(5)、耐腐蝕土層(6)、防滲透夾板混凝土層(7)和固濱籠層(8)均與地基(1)和墻壁(2)相連。
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