福建圖書(shū)館理論與實(shí)踐
曾用刊名：福建圖書(shū)館學(xué)刊;福建省圖書(shū)館學(xué)會(huì)通訊
主辦單位：福建省圖書(shū)館學(xué)會(huì)
出版周期：季刊
出版地：福建省福州市
語(yǔ)種：中文
開(kāi)本：16開(kāi)
創(chuàng)刊時(shí)間：1980
目錄
研究與爭(zhēng)鳴試論圖書(shū)館三位一體的使命——郭美藝;
科普?qǐng)D書(shū)閱讀推廣工作研究——以上海圖書(shū)館為例——李以璐;
公共圖書(shū)館服務(wù)老年讀者探討——陳枚香;
國(guó)內(nèi)外高校圖書(shū)館重點(diǎn)學(xué)科文獻(xiàn)信息資源優(yōu)化配置研究概述——劉月惠;
工作研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下公共圖書(shū)館咨詢臺(tái)服務(wù)質(zhì)量提升對(duì)策分析——陳穎;
非暴力溝通在基層公共圖書(shū)館工作溝通中的應(yīng)用——廖鷺敏
縣級(jí)圖書(shū)館開(kāi)展移動(dòng)閱讀服務(wù)的探索——蔣迎春;
廈門(mén)市同安區(qū)圖書(shū)館閱讀推廣工作實(shí)踐探討——蔡曉卉;
圖書(shū)館展覽服務(wù)與大學(xué)生思想政治教育——以三明學(xué)院圖書(shū)館為例——吳愛(ài)娣;盧佳青;
中小學(xué)圖書(shū)館與少兒圖書(shū)館福建省中小學(xué)圖書(shū)館閱讀推廣的調(diào)查與分析——鄭詩(shī)楓;傅文奇;
中小學(xué)圖書(shū)館為中小學(xué)生信息素質(zhì)教育服務(wù)的思考——陳迎;
基層公共圖書(shū)館開(kāi)展兒童閱讀推廣活動(dòng)的探索——以龍海市圖書(shū)館為例——蔣一中;
文獻(xiàn)資源建設(shè)基于采購(gòu)招標(biāo)的館配圖書(shū)產(chǎn)業(yè)鏈良性發(fā)展研究——蘇景乃;
新媒體環(huán)境下圖書(shū)館文獻(xiàn)采訪工作的對(duì)策——黃雪峰;
職稱(chēng)論文發(fā)表問(wèn)題：
1.雜志在評(píng)職稱(chēng)時(shí)是否可以用？
答：我刊為國(guó)家正規(guī)學(xué)術(shù)期刊，所有期刊均在中國(guó)國(guó)家新聞總署備案，帶CN刊號(hào)，另有國(guó)際ISSN刊號(hào)及郵發(fā)代號(hào)。文章刊出后登錄中國(guó)知網(wǎng)萬(wàn)方等數(shù)據(jù)網(wǎng)站。符合國(guó)家職稱(chēng)評(píng)定論文發(fā)表要求條件。
2.怎么樣判斷雜志的正規(guī)性？
答：正規(guī)發(fā)行雜志需在中國(guó)國(guó)家新聞出版總署備案，可通過(guò)在國(guó)家新聞出版總署查詢的方法來(lái)鑒別，若查詢的到則為正刊，查詢不到則為假刊。
本公司常年代理雜志發(fā)表 論文發(fā)表 圖書(shū)專(zhuān)著 專(zhuān)利轉(zhuǎn)讓
鄭州圖潤(rùn)企業(yè)管理信息咨詢有限公司
電話 0371-55199391 13383862175
Qq 2851618621 2851618622
地址 鄭州市中原區(qū)桐柏路與隴海路交叉口升龍金中環(huán)2908
教材掛名 教材批發(fā) 教材零售 教材署名主編 教材署名副主編 教材署名參編
教材掛名 教材批發(fā) 教材零售 教材署名主編 教材署名副主編 教材署名參編
教材掛名 教材批發(fā) 教材零售 教材署名主編 教材署名副主編 教材署名參編
